Echipele vor fi formate din minim 2 și maxim 3 elevi.
Tema lucrării pentru chimie se poate încadra în curriculum extins pentru clasele
IX - XII de la liceele
teoretice sau de profil tehnologic sau poate fi în afara programei şcolare.
Proiectele vor fi prezentate pe 23 mai 2024 la
Liceul Teoretic ”Grigore Moisil” Iași pentru elevii din județul Iași, iar pentru cei din afara,
prezentarea se va face online pe platforma
Microsoft Teams, accesul pe platformă va fi permis în ziua prezentării proiectelor, elevii vor
primi date de logare generate automat.
Durata prezentării nu trebuie să depăşească 10 minute.
Se acordă 10 puncte pentru încadrare în timp şi prezentarea lucrării.
Se acordă maxim 40 de puncte (A
- Chimie)
• Corectitudinea ştiinţifică a informaţiei (10).
• Coerenţa structurării informaţiei (10):
⎯ Adecvarea conţinutului informaţional la tema lucrării, informaţii clare şi concise.
• Calitatea limbajului de specialitate (10):
⎯ Terminologie specifică chimiei.
• Evaluarea testului din punct de vedere metodic (10):
⎯ Relevanţa itemilor aleşi relativ la obiectivele lucrării (accesibilitate, corelarea cu
conţinuturile lecţiei) originalitate, din punct de vedere metodic, în elaborarea testelor.
Se acordă maxim 50 de puncte (B
- Informatică)
• Interactivitate (10)
⎯ Aplicaţia permite utilizatorilor să îndeplinească cu uşurinţă sarcinile vizate prin
obiective (5)
⎯ Funcţionalităţile existente sunt adaptate nivelului de competenţă al utilizatorilor şi
permit o interacţiune eficientă cu aceştia (5)
• Funcţionalitate (10)
⎯ Aplicaţia este compatibilă cu mai multe platforme (2)
⎯ Timpul de încărcare al aplicaţiei este scăzut (pentru tehnologia utilizată de publicul ţintă
dorit) (4)
⎯ Toate link-urile şi formularele funcţionează corect (4)
• Conţinut (10)
⎯ Conţinutul lucrării este relevant, folositor, captivant şi stimulativ pentru public
(atât ca text cât şi ca imagini, elemente multimedia utilizate etc.) (3)
⎯ Nu există greşeli de scriere sau greşeli gramaticale în text (2)
⎯ Obiectivul declarat al lucrării este uşor de recunoscut (3)
⎯ Informaţia este clară şi concisă (2)
• Aspectul estetic (10)
⎯ Design-ul este potrivit şi adecvat temei (2)
⎯ Conceptul temei este creativ, uşor de identificat şi coerent (4)
⎯ Design-ul nu distrage atenţia de la conţinut (2)
⎯ Design-ul este suficient de diversificat pentru a păstra atenţia utilizatorilor (2)
Premiile şi menţiunile vor fi acordate în conformitate cu Regulamentul de
organizare şi desfăşurare a
concursurilor şcolare, aprobat cu O.M. Nr. 3109/28.01.2002, art. 47, 48. Toate diplomele vor fi acordate de
către ISJ la sfârşitul anului şcolar.
